[2026年5月20日 更新]
早い学校は定期テストまで3週間を切った。
この時期、塾の授業は中学校の予習5割+定期テスト対策5割としている。
入試準備は進めつつも、定期テストのための復習もする。
今回の授業は方程式。
◆授業前半：方程式の文章題の復習
1年近く前に学んだ内容のため、ほとんどの子が方程式の文章題の解き方を忘れている。
大原則である「求めるものを文字で置き、等式を作る」を確認した後、
・数の問題
・年齢の問題
・速さの問題
・濃度の問題
の基本的な解き方を確認した。
問題を解く際、まず最初にアレを書くだけでミスが激減する。
手間と考えず、書くクセをつけてもらう。
◆授業後半：2次方程式の計算
2次方程式は原則、解が2つ。
まずコレを徹底させるため、
x²＝16
を解いてもらう。
当然、生徒は x＝4 と答えるが
「他にも解はある」と私が問うと、Sさんから 「x＝-4」 が飛び出る。仕込みではない(笑)
平方根の性質で「マイナスの2乗はプラス」を何度もやってきたので、それを引き出してきたわけだ。
Goodですよ。
2次方程式の解き方は大きく分けて3パターン
パターン1. 〇²＝□
パターン2. ？？？
パターン3. ？？？
パターン2は来週やるのでお楽しみに。
1つずつ確実に理解＆練習することが肝要。今回の宿題でもみっちりやってもらいます。
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